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成功案例【开云(中国)Kaiyun】方城县券桥镇第二初级中学余小勇:甘为孺子育英才克勤尽力促成长
本文摘要:在国家疫情防控期间,我自知世界哪有什么岁月静好,只不过有人替你跑步前进罢了!作为一名普通教师,我积极响应放假不时习的声援,让学生即使宅在家中,也能倾听到老师的谆谆教导,在这场无硝烟的战争中贡献自己的一份力量。在国家疫情防控期间,我自知世界哪有什么岁月静好,只不过有人替你跑步前进罢了!作为一名普通教师,我积极响应放假不时习的声援,让学生即使宅在家中,也能倾听到老师的谆谆教导,在这场无硝烟的战争中贡献自己的一份力量。 在利用微信、钉钉网络教学中,除了长时间教学外,作为班主任的我更加多的是利用网络与家长、学生交流和交流。
网络教学时,总有极少数学生旷课,耽误,中途退场的情况,对于这种情况,我无法盲目的载入当天的自学摘要中,我逐一给学生家长打电话理解情况。通过理解获知:有的学生因家长临时有事把手机拿走了造成学生旷课,有的是家里网线怕了,有的是家里电力供应并且没流量,有的是有所不同阶段的两个学生轮流用一个手机,甚至三个人用一个手机,有的学生家长打零工回头了,只有爷爷的老年机-------而学生有时爱面子不愿告诉他老师,我不能打电话和告知他人摸底排查。对于家庭贫穷无法自学的学生我及时请示学校,学校通过协商和爱心捐款解决问题了这些问题。对于有自学条件,但多次躲避自学的学生,我仍是耐热着性子多告知、多希望,与其家长联系时,一直以关怀学生,教育学生为宗旨,指导家长教育孩子的方法,家校牵头,无法退出任何一个学生。
为希望学生自学,每日学情摘要公布光荣榜,对于那时候、放学对话大力、作业已完成较好的学生榜上有名。 防疫教育是网络班会的必修课,学校决定的有关链接网址的视频,因有的学生家中无电脑,我就提早iTunes,发送到钉钉,学生只需页面观赏才可。对于教育学生防疫我不是空洞地说道说道,自己再行网络自学明确的操作者,然后教教学生,就像劳技课一样,让学生确实教给防疫科学知识。
我告诉在网络这种更为堵塞的环境中自学,部分学生内心不受着压迫,教师的教育方式如果略为有呼吸困难有可能事与愿违。所以我常常对学生展开心理辅导,老师不会和同学们一起并肩作战,为同学们保驾护航,所以同学们要鼓起勇气,克服困难,勇往直前! 在这个全民抗战疫情日子里,我想要作为教师一定要有冷静,有俯首甘为孺子牛的精神去教学,主动与学生联系,秉承职业规范与职业道德,竭尽全力增进学生大大茁壮!。
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